一、監(jiān)督學(xué)習(xí)的本質(zhì)

基本思路:利用已知輸入和輸出數(shù)據(jù)(即帶有標(biāo)簽的數(shù)據(jù))進(jìn)行訓(xùn)練,使模型能夠?qū)π聰?shù)據(jù)做出預(yù)測。在這個過程中,“監(jiān)督”的含義是指我們?yōu)槟P吞峁┝嗣總€輸入對應(yīng)的正確輸出,以此來“教導(dǎo)”模型如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。

監(jiān)督學(xué)習(xí) VS 無監(jiān)督學(xué)習(xí):監(jiān)督學(xué)習(xí)依賴于帶有標(biāo)簽的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練以做出預(yù)測,而無監(jiān)督學(xué)習(xí)則從無標(biāo)簽數(shù)據(jù)中挖掘內(nèi)在結(jié)構(gòu)和模式。

二、監(jiān)督學(xué)習(xí)的原理

4個流程:利用帶有標(biāo)簽的數(shù)據(jù)集訓(xùn)練模型,通過調(diào)整模型參數(shù)最小化預(yù)測誤差,使其能夠?qū)?strong>未知數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確預(yù)測,并通過評估來檢驗(yàn)?zāi)P偷男阅堋?/p>

2個任務(wù):回歸、分類

三、監(jiān)督學(xué)習(xí)的案例

回歸案例:芝麻信用分是怎么來的?

分類案例:如何預(yù)測離婚?

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